聞聞花香、觸碰柔軟花瓣，認識五顏六色的花朵與名字，小Ros從插花開啟了今日之作。 過程中發現她對紅玫瑰情有獨鍾，當我把花瓶的花換掉時，小Ros 會將紅玫瑰尋回並替換。

        接著進入「 圓 」的作品，將透明片與呼拉圈結合，倒入白膠水並塗抹均勻就可以黏貼花瓣了！一開始小Ros 一片一片黏，後來我提議可以”撒”她顯得更加開心，直到最後小Ros 還延伸出用紙杯裝花瓣再大量撒落的方式。 待白膠乾後底部再次回到透明狀態，剩下那繽紛花瓣，以另一種形式留下。 

         這是一堂防疫期間為一基金會所設計的親子藝術課程，原名為「花的曼陀羅」，適合對象為五歲以上孩童，親子間可以討論喜歡的花與花語，接著透過花瓣的色彩、大小及不同排列方式來經營一個有結構性的的畫面，並在完成時佈置於家中玻璃門窗，產生透光效果也像是一種與外界的連結。 在此與大家分享，透過花朵與藝術帶來療癒能量。